等到所有学生到齐，李老师提前了几分钟开始上课。 学生连同陆清风一起总共九人，他是年龄最大的一个。 他和其他人学习进度不一样，小提琴老师就将他先分了出来。 “今天课程开始之前，我们先回顾一下上节课教的开塞练习曲5，大家回去都有好好练习吧。” “杨旭，你先来。” 人群中，一位十岁左右的小姑娘夹琴持弓，演奏起来。 陆清风依旧和家长坐在一起，好奇的看着。 作为初学者的对所谓的开塞练习曲并不了解，更不清楚持弓的手法有无问题。 但有一点，他能靠耳朵听出来。 小男孩拉出来的音准对不对。 “这里拉高了一个音，这里的do和fa要升上去，也没有拉对。” 看着自学的乐理知识和绝对音感的天赋，他在第一次听到这个曲子的情况下，轻而易举的听出了演奏中的错漏。 他这里念念有词，旁边的家长好奇的看了他一眼，倒是没听清他在说什么。 但对穿着明显不富裕的他产生了兴趣。 “同学，你这个年纪来学小提琴比较少见，是自己的想法，还是父母支持？” 陆清风正沉浸在天赋带来的新奇感官中，听到突然的搭话，惊了一下。 转过头看向坐在身旁的中年人， 是一众家长中唯一的男性，穿着皮夹克，休闲裤，手上带了一块手表，浑身上下收拾的很利索。 典型的中产阶级。 他礼貌的回应。 “没有，就是想培养一个爱好。” “呵呵，你这想法好，从小培养艺术爱好。” 中年人架起二郎腿。 “但小提琴学习很难的，我女儿五岁开始练习，学了三年，每年要花大几万，找老师，买琴，参赛，大人还要跟着跑，” “可没办法，一切都是为了孩子。” 看似在吐槽，但怎么有一种自上而下的优越感呢。 陆清风觉得可能是自己想多了，继续客套。 “是啊，做父母的都不容易。” “都说穷人家的孩子早当家，这话就该让我女儿来听听。” 好吧，不是错觉。 看似平易近人的聊天，实际上是自我认知的上位者对下位者的怜悯。 看起来是为你好，其实只是为了在对比中满足自己的自命不凡的心理 现实中这种人到处都是的，不足为奇。 陆清风也懒得搭理了，中年人却还在喋喋不休。 “同学你好好学，李老师是专业小提琴手，你能上一节体验课不容易的，我们都要花钱。” “以后学好了，不仅能当爱好，还能挣钱改善家庭状况，你父母也会开心的。” “不过你要努力，小提琴真的很难的，你看这些孩子，都是跟着李老师学了很久。” 陆清风听不下去了，他打断道。 “哪位是你女儿。” “喏，就这个，正要拉琴的这个。” 人群中，一个小姑娘举起琴弓。 中年人眉开眼笑，嘴里还谦虚的道。 “学了这么久了，拉的也就那样，还是要努力。” 陆清风没说话，仔细的去听。 琴声响起，没一会儿，他便对中年人道。 “我觉得拉的挺好的，开头就存错了两个音，第二段的声音都有点变形，最后好像是太紧张了，都不成调了。” 中年人震怒，脸色很不好看。 “你一刚开始学的，弓都不会拿，别胡说八道。” 李老师：“聂俊辰，你今天的表现怎么会这样，开头就拉错了两个音，第二段持弓手就缩成鸡爪了，拉出来的音色你自己听听，最后更不用说了，都变调了。” 中年人的声音戛然而止。 陆清风耸耸肩。 这下清静了。 等到孩子这边教了新的练习曲，让他们自由练习，李老师终于来到陆清风这边。 先是问了他懂不懂最基础的乐理和五线谱。 陆清风点头，这些他都自学了。 “那就好，有这些基础的话，学起来就要简单很多。” “何止是基础，我看他懂得很。” 中年人气不过，在旁边不轻不重的点了一句。 李老师奇怪的看了他一眼也没多想，随后开始正式教学。 都说学小提琴很难，陆清风没有具体概念。 直到这时，他才有了一个清晰的认知。 小提琴共有四根弦，从左到右分别是GDAE，对应了四个唱名：sol，re，la,mi。 也是琴弦从粗到细的一个过程。 而一首曲子的音阶全靠这四根弦演奏出来。 而作为无品乐器，音准全靠演奏者的耳朵和手指的配合。 可小提琴的音域又非常广阔，从低音的G到高音的E，横跨四个八度。 小提琴的每根弦大概可以演奏两个八度。 这种设计，虽然使得不同的弦和把位的组合，表现出从柔和细腻到激昂高亢的多种多样音乐情感。 但对演奏者的要求和天赋也极其的高。小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！