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第22章 帝国皇家贵族学校(1 / 1)

半小时后,叶星辰来到了帝国皇家贵族学校,在门口迎接他的是一个陌生的中年人。
那陌生中年人的气质和容貌带给他一丝熟悉的感觉,但印象和直觉告诉他这个男子他绝对没见过。
陌生中年男子走上前,对着叶星辰伸出手示好道:“你好我这个学校的校长谢远,同时帝国人员管理总局的局长是我大哥,我就是他派来亲自接你的。”
不过让校长来招待叶星辰也不觉得奇怪,毕竟人家可是帝国人员管理总局的局长,大大小小的事情可多了去了,派这个校长来招待他刚刚合适毕竟哪有比校长更了解学校的。
叶星辰也上前跟谢远握了握手表示友好,然后对着谢远道:“你好校长,我就不再做自我介绍了,我都资料你应该看过了,我就不再做自我介绍了。”
说完谢远走在叶星辰前面,给叶星辰带路,直接走到一个传送阵前,直接传送进了校长办公室,传送完之后传送阵就碎了,显然是一次性用品。
后面校长开始给他介绍起了学校,这所帝国皇家贵族学校简直大得惊人!
它涵盖了小学、中学和大学的所有学生,但又被划分为不同的校区。
之所以将这些阶段的教育放在一起,是因为这里聚集了整个帝国最优秀的人才,让他们共同学习,可以促进彼此的成长。
有些学生来自其他学校,通常都是极具天赋的学生,他们可能觉得自己已经足够聪明,便不再努力。
而将这些学生聚集在一起,目的就是让那些自以为是的“天才”们看到,那些比他们更有天赋的人是如何刻苦训练的。也许有些人会意识到,即使拥有天赋,也需要通过不断地努力才能取得成功。
毕竟,年龄并不是衡量实力的唯一标准。
许多从其他学校转来的学生往往存在一种误解,以为自己小时候是天才,长大后依然会是天才,于是逐渐放弃了修炼,变得懒散。
但在这里,他们可以看到别人的努力和成就,从而明白只有持续努力才能保持竞争力。
但是把大大小小的天才集中到一起,那就不得不努力了,因为每个学生都有跳级挑战的机会,就是字面意思觉得自己可以跳级的,可以申请跳级挑战不管什么年龄都行,这样高年级生就怕自己会输产生发愤图强的心理。
低年级生看见高年级生已经那么强还努力,也就跟着一起发奋图强追赶了,但是为了不耽误修炼,这种越级挑战的方式每学期只有一次,这种良性竞争环境下学生才会成长。
不像某部小说那写什么不敢惹事是庸才,首先你惹事的人如果是毫无背景的人那还好说。
如果惹到的是一个输不起后台还硬的,人家天天来找你麻烦耽误你修行,后台硬的说不定只要你没注意人家就叫长辈把你暗杀了,这不是自找麻烦吗?
而且这种跳级挑战的机会也是有限制的,每次只能跨越一级,不能一下子跳到最高年级。
这样既能保证公平性,又能激发学生们的斗志和上进心。
同时,学校也规定了这种越级挑战必须在开学后的第一个月内完成,以免影响学生们正常的学习进度。
此外,学校还设置了严格的监督机制,确保挑战过程公正、透明。
总之,学校的这种安排既考虑了学生们的发展需求,又避免了过度竞争带来的负面影响。
在这个充满活力与挑战的校园里,学生们将不断提升自我,实现自己的梦想。任何天才没成长起来之前,都是可以随意碾死的蚂蚁。
除非你惹到的人是那种实力弱加上后台也不强的,这样惹完之后二话不说把他灭了然后找个机会把他家族也全灭了。
但是这样同样也会耽误修行,而且修炼越到后期越讲究因果业力,这种东西积累多了会产生的心魔概率也会很大。
除非真正做到道心无暇保持赤子心哪怕心魔来了也没事。
不过这一点很难做到,因为没有人能够保证自己的内心永远纯净无瑕,总会有一些杂念和欲望干扰着他们的心境。
因此,在修行过程中,需要不断地磨砺自己的意志,提高自己的心境,以应对可能出现的心魔。
在这样的环境下,天才们会更加努力地修炼,争取在每一个学期结束时挑战自己想要挑战的对手。
通过这样的方式,可以释放心中的怨气和不满,避免它们积累成怨念。
帝国培养人才的宗旨就是让天才变得更天才,但是如果天才没有成长起来,那么他们就毫无用处。
因此,学校对学生的要求非常严格,只有实力强大、心境稳定的学生才能在毕业后成为优秀的战士或魔法师。
为了确保校园安全,学校配备了大量的师资力量。
不仅如此,学校的老师们也都拥有着6阶及其以上的实力,其中不乏从战场上下来的老兵,还有学校的研究生硕士博士。
此外,学校还安排了许多5阶以上的巡逻人员,他们大多是学校的毕业生。

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