阿姊一直望着杰哥离去的背影，直到杰哥消失在大家的视线中。 强子心里正琢磨着要怎么安慰她，阿姊突然伸手去挽采匀的胳膊:“走了，走了，回宿舍睡会儿午觉，下午还有课呢。” 强子被逗笑了:“感情你又在演戏啊？” 阿姊很夸张地叹了口气:“我哥这不是担负着国家责任嘛，他不拿冠军回来都对不住我这个妹妹！快走啦，有点困了。” 六人组回到寝室后，阿姊一头栽倒在床上，太困了！ 采匀跑到阿姊床边坐了下来，伸手推了推阿姊:“阿姊，跟我讲讲你哥哥呗，他平时是个什么样的人？” 阿姊实在困得不行了，摇摇手:“睡，等我睡！” 燕子过来把采匀拉开:“阿姊困得不行了，先等她睡嘛！聊天的时间多得是。” 小可在边上笑采匀:“你是她哥的小迷妹吗？！” 下午的课程《人体解剖》，同学们全副武装进了解剖室，先对大体老师鞠躬默哀三分钟，感谢大体老师对临床医学事业做出的杰出贡献。 默哀结束后，老师开始逐一讲解人体器官。同学们第一次上解剖课，第一次面对这样的场景。有同学出去吐了，还有些同学开始慢慢往台子后面退。 老师讲解完毕后，又拿出一双医用乳胶手套:“哪位同学想感受下？” 电视剧里面的那些情节都是真的！！同学们很默契地往后退了一步，阿姊是从小到大好奇心都很强，一直往台子上探着身体到处瞅呢！ 老师把医用手套递给了阿姊，阿姊没有丝毫犹豫，伸手接过手套…… 下午的解剖课持续了整整三个小时，阿姊的勇敢给了同学们很大的鼓舞，最后班上除了悠悠以外，都感受了大体老师的肌肉、器官、骨骼！好几个同学感受中途跑出去吐，吐完了回来继续。 解剖青蛙和小白鼠也是，好些同学下不去手，剥了皮的青蛙还在台子上蠕动，悠悠被吓得大声尖叫！但是老师在边上盯着，在任何一道关口前胆怯，就意味着退学！！ 解剖课下课后，六六大顺走出解剖室，在教学楼下的凳子上呼吸新鲜空气。整整三个小时泡在解剖室，连头发上都是福尔马林的味道。 阿姊是过敏体质，看大体老师的时候她凑得最近。还在教室的时候就开始咳嗽，她们上课戴的外科口罩边上有点缝隙，福尔马林吸入性过敏。 阿姊下楼后开始持续地剧烈咳嗽，喉头开始水肿了，呼吸也开始变得困难起来。 阿姊过敏过很多次，所以心里知道应该怎么处理，她拉着采匀艰难地说出了三个字“急诊室！” 采匀没听清阿姊说的什么，看她咳嗽很厉害，于是把装开水的杯子递了过去。 阿姊打开杯子，水太烫了！她有点绝望地四处看看，不远处有个清洁工洗拖把的水龙头，她跑过去装了些凉的自来水在杯子里。 喝点接近体温的水可以消肿，阿姊跪在地上，埋着头，一边剧烈地咳嗽一边强迫自己慢慢喝水，努力保持呼吸。 寝室的女孩儿们开始有点惊慌了，都围在阿姊身边，不知道该怎么帮忙才好。 采匀决定去校医院叫医生过来看看，让她们几个看着阿姊，拔腿拼命往学校的附属医院跑去。采匀跑步很厉害，校运会100米和200米冠军、400米亚军。 “阿姊！怎么了？又过敏了？”阿姊身后突然传来强子的声音。 原来强子知道阿姊今天是第一堂解剖大课，他知道福尔马林挥发性很强，阿姊是非常容易过敏的体质，所以不太放心过来看看。本以为最多就是身上起点疹子，没想到是吸入性过敏。 强子以前也遇到过很多次阿姊过敏的情况，但是这次看起来是情况最危险的。 强子一把抱起阿姊就往学校医院跑，小可是运动员出身，体能非常好，紧紧跟在强子后面。 悠悠身体很瘦弱，在初/高中都是属于体育不及格的那种，所以她放弃了追强子，转身捡起阿姊丢在地上的书包，向晓彤喊到:“晓彤，快点，你拉着我去医院，我要去看看。” 晓彤知道悠悠跑不动，所以刚刚留下来等她。晓彤伸手接过阿姊的书包:“我来背，快走！” 强子快到医院的时候，采匀带着医生护士，推着平车跑出来了。 阿姊一直紧紧抓着强子的手，看向强子的眼神中全是恐惧！因为呼吸困难缺氧，心率非常快，但意识还是清醒的。 医生强行掰开阿姊的双手，把她放到推车上推进了抢救室。强子在后面很大声地提醒医生:“她是遗传过敏体质，福尔马林吸入性过敏。” 强子和六六组合的女孩儿们在抢救室外等了二十多分钟，这二十多分钟强子几乎要崩溃了！！他不敢通知家里，也完全不敢想象万一阿姊有个三长两短，他该如何面对。 晓彤拉着悠悠终于跑到医院，悠悠喘着大气问到:“阿姊咋样了？？啊？？她咋样了？”