大猛子一路撒着图钉，他边走边撒，一边看着周围的动静，再低头时，就差点撞到一个人身上，他一抬眼，立马又低下头去。
江浔没有说话，就这样一直看着他。
大猛子的眼里有惊恐，也有闪避，还有探究，……江浔想不到一个孩子，眼神竟是这样复杂。
江浔没有离开，大猛子就这样用力地握住着图钉，图钉扎进了他的手里，一缕嫣红就细细地染红了手掌……
他慢慢地蹲坐在地上，将双膝蜷缩于胸前，却不时抬头看看江浔……眼神很闪动，这是一种随时看别人的眼神，察颜观色，担心自己的行动让人讨厌的眼神……
江浔没有说话，午后的大街上行人不多，知了却唱得正欢。
他来到街头的商店，买了两支冰棒和两瓶汽水，递给大猛子，自己咬掉瓶盖，猛灌了一大口。
大猛子的眼神闪动着，飘移着，犹豫着，可是他还是接过了冰棒跟汽水。
江浔接过他手里的图钉，慢慢地抛撒着，他尽量洒在马路中央，因为那里汽车跑得多，而马路两侧自行车太多。
按道理讲，这里应该有個修车铺。
果然，他笑了，孤儿院不远处，两三百米的地方，还真有一个修车铺。
“大猛子。”修车匠看到孩子，“今天自己吃上冰棒了？”
他笑呵呵地掏出五分钱，“拿去买冰棒。”
大猛子就象被猎人抓到的小兔子，惊恐地看着江浔。
江浔却替他接过五分钱，笑了，这个孩子什么原因开始干这个他不知道，可是在这个世界上，恐怕这位修车匠是惟一一个给他零钱花的人吧，也是惟一一个在自己出现之前，还给他买汽水冰棍的人吧。
……
第二天，第三天，大猛子老老实实地午睡，江浔也没有多说。
今天下午上语文课，老师让大家写一封信，一封给自己父母的信。
江浔忍不住心里一酸，这些孩子，有的怕是根本没有见着父母，有的父母的印象都已经很模糊了吧。
可是有的孩子已经开始在写，有的却看着窗外。
大猛子就是属于那种扣自己手指甲的孩子，江浔发现，他的手指甲快扣出血来了。
这让他真的心疼这孩子。
“大猛子，你没写信？”晚饭后，江浔拉着他坐在台阶上。
大猛子的眼神不再躲闪，他打量了一眼江浔，眼光快速离开了，可是又转回来，这样三四次，他才慢慢从兜里掏出一张纸来，默默地递给江浔。
爸爸，妈妈：
我是大猛子。
你们好，我常听奶奶说，妈妈你在我三岁的时候，离开了我，离开了家，不要我也不要爸爸了，我今年十岁了，我忘了你长什么样子了……
爸爸，那天下雨，下得很大，你躺在医院里的床上，你拉着我的手，一直流眼泪，夏天手是暖和的，可是你的手越来越凉，越来越硬……
后来，老师们告诉我说，你也走了，你也不要我了……
江浔心里突然一疼，眼泪毫无征兆地流了下来。
就如江海决堤，止也止不住。
从那以后，我就跟奶奶生活，奶奶做饭给我吃，给我洗澡，给我打扇子……
可是每当看着别的同学来学校，别的同学去买新衣服，去公园，爸爸，妈妈，我就想你们……
你们在哪里，你们怎么不要我了？
五一前一天，我上学的时候，居委会的人来学校了，说奶奶不行了……我跑回家，家里好多人，奶奶躺在床上，我扑过去，大人们把我拉开……
天黑了，没有人再搂着我睡觉，给我唱儿歌，没有人再给我做饭，没有人再给莪补衣服。
天冷了，没有人晚上再给我盖被子，下雨了，没有人再到学校给我送伞，下雪了，没有人再给我做棉衣……
放学了，我很害怕，家里就我一人，黑黑的，冷冷的……
一天，居委会的奶奶把我带到了孤儿院，这里的同学都没有爸爸妈妈，我们吃在一起睡在一起……
这里的饭没有奶奶做得好吃，我有一年没有吃冰棍了。
爸爸，前天我又吃饺子了，我有三个月没吃饺子了……
江浔想松口气，这封信上的语句并不通顺，字写得歪歪扭扭，还有很多错别字，可是这封信让他看得心疼。
他蹲坐在地上，将双膝蜷缩于胸前，这个姿势才能让他舒服些。
“院长，这就是民政局过来的江同志。”肖院长带着一位中年人走过来的时候，江浔就这样坐着，不愿动弹，也不愿说话。
哦，院长制止肖院长上前提醒江浔，他看看江浔，又看看大猛子，两人就这样坐着，大猛子不时看看江浔，江浔早已泪流满面。
“这位同志，也是一位孤儿？”李院长轻声询问肖院长。
肖院长想笑，您虽然是干这一行的，可是也不能看谁都象是孤儿吧。
可是李院长看着江浔，他的坐姿象极了孩子。
这种姿势是一种最原始最无意识地防御姿势，大家都明白，孩子还在母亲身体里的时候，就是这样蜷缩成一团的。
同时这种姿势还能有效保持体温，防止体温降低意识昏迷而带来的伤害。
“他很无助，很孤独……”
“你的手怎么了？”大猛子终于离开，江浔下意识地伸出手来想跟李院长握到，可是他的手上是一片嫣红。
哦，江浔的手心里，赫然是一枚图钉。
……
“怎么着？这就可以了？”
还是一个黄昏，江浔走出了孤儿院的大门，丁志诚一脸阳光，可是马上冷却下来。
“嗯……”江浔忍不住回头看看里面，他分明看到大猛子就站在楼前，一直盯着他的背影。
“这孩子……”虽然隔着远，江浔心里一疼。
“回吧，夏导还等着你排戏呢，你说请假一周回琴岛，都不知道你来了这里。”
唉，走吧。
江浔一路沉默，回到剧场的时候，他猛地一按自行车铃铛，车铃发现一阵声响，是得帮帮这些孩子！
怎么帮？
世
上有冷漠也会有阳光，这一年月，历史会永远铭记一个叫徐永光的人，是他，以万元启动救助数以万计的失学儿童的工程，这一工程被命名为“希望工程”。
在中国社会转型期，在满世的浮躁情绪里，在对机构组织普遍的不信任中，在假冒伪劣横行时，希望工程能够成功，实为奇迹。
其实，江浔更肯定的是这个名字，希望，每个人都为心中的希望而活，前世如此，后世亦如此。
“我要给这里捐点钱，让孩子们至少每个周能吃上一顿饺子。”江浔想想又道，“吃上一个鸡蛋。”